В пособието „Задачи и тестове по Аналитична химия Част II“ са представени решени задачи и тестови задания по следните раздели:

–              Инструментални методи за анализ. Калибриране и валидиране;

–              Електрохимични методи за анализ;

–              Спектрални методи за анализ;

–              Методи за разделяне и концентриране. Екстракция и хроматография.

Представеният материал е в съответствие с учебното съдържание на дисциплината Аналитична химия, изучавана от студенти – фармацевти в Медицински университет – Пловдив.

Представените задачи и тестови задания ще подпомогнат студентите при тяхната подготовка за лабораторния практикум и изпита по дисциплината. Пособието може да се използва и от студенти от други университети, изучаващи дисциплината Аналитична химия.

Авторите изказват благодарност на рецензента проф. Кирил Гавазов, дх, както и на всички, които със своите критични бележки и препоръки биха допринесли за подобряване на представения материал.

СЪДЪРЖАНИЕ

Глава 1. Инструментални методи за анализ. Калибриране и валидиране (Решени задачи | Тест 1.1. | Тест 1.2. | Тест 1.3.)
Глава 2. Електрохимични методи за анализ (Решени задачи | Тест 2.1. | Тест 2.2. | Тест 2.3. | Тест 2.4.)
Глава 3. Спектрални методи за анализ (Решени задачи | Тест 3.1. | Тест 3.2. | Тест 3.3. | Тест 3.4.)
Глава 4. Методи за разделяне и концентриране. Екстракция и хроматография (Решени задачи. Течно-течна екстракция | Тест 4.1. | Тест 4.2. | Тест 4.3.) (Решени задачи. Хроматография. | Тест 4.4. | Тест 4.5. | Тест 4.6. | Тест 4.7.)
Отговори на тестове
Литература

The post Задачи и тестове по аналитична химия – част 2 appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

ПРЕДГОВОР

Изпълнението на ежедневните акушерски дейности и грижи е невъзможно без усвояване на основни и специфични знания и умения. От първото издание на „Специални грижи за жени с гинекологични заболявания“ изминаха 7 години. То доказа необ¬ходимостта си, имайки предвид бързото му изчерпване. Същевременно за това време базовите знания, които трябва да притежава акушерката при обгрижването на жена с гинекологична патология претърпяха промяна и необходимостта от осъвременяване на помагалото изникна от само себе си.

Помагалото е предназначено за бъдещите акушерки и има за цел да ги въведе в основите на специалните акушерски грижи при гинекологични заболявания и да подпомогне овладяването на базисни знания и умения, необходими за практикуване на професията при рутинни и кризисни ситуации.

Добре онагледени и на разбираем език са представени основните методи на гинекологичното изследване, специалните грижи в оперативния и следоперативен период, както и някои основни нозологични единици в гинекологията.

Това е още едно полезно учебно пособие, резултат от неуморната работа на колектива на Катедра „Акушерски грижи“ при ФОЗ на МУ-Пловдив!

Проф. д-р Благовест Пехливанов, дмн

СЪДЪРЖАНИЕ

Предговор
Използвани съкращения
1. Методи за диагноза на гинекологичните заболявания
1.1. Анамнеза – определение. Цели и елементи на анамнезата (Милена Сандева)
1.2. Подготовка на жена за гинекологичен преглед – тоалет на ВПО (Милена Сандева)
2. Специални методи за гинекологично изследване
2.1. Хистерометрия. Техника и необходими принадлежности (Мариета Владимирова)
2.2. Дилатация на цервикалния канал (Милена Сандева)
2.3. Пробна пункция на дъгласовото пространство през заден влагалищен свод (punctio cavi Douglasi) (Милена Сандева)
2.4. Колпоскопия (Милена Сандева)
2.5. Взимане на материал за хистологично изследване (Милена Сандева)
2.6. Абразио – определение. Цели. Видове. Подготовка на жената. Техника и усложнения (Дирухи Амуджиян)
2.7. Абразио резидуорум (Abrasio residuorum) – характеристика, индикации и техника (Златина Николова)
2.8. Хистеросалпингография (Hysterosalpingographia, HSG) (Теодора Момчилова)
2.9. Хистероскопия – характеристика на метода. Индикации. Подготовка на жената и инструментариума. Участие на акушерката (Борис Кузманов)
2.10. Лапароскопия – характеристика на метода. Цели. Индикации. Подготовка на жената. Участие на акушерката в изследването (Милена Сандева)
2.11. Персуфлация и хидротубация. Характеристика на методите. Индикации (Дарина Русчукова)
3. Безплодие (Стерилитет)
3.1. Безплодие (Стерилитет). Изследвания при стерилитет (Милена Сандева)
3.2. Измерване на базална температура – характеристика на метода. Интерпретация на температурната крива (Адела Петрова)
4. Възпалителни заболявания на ЖПО
4.1. Възпалителни заболявания на външните ЖПО
4.1.1. Възпалителни заболявания на вулвата (Vulvitis) (Любомира Георгиева)
4.2. Възпалителни заболявания на вътрешните ЖПО
4.2.1. Възпалителни заболявания на влагалището (Дирухи Амуджиян)
4.2.2. Възпалителни заболявания на маточната шийка (Борис Кузманов)
4.2.3. Възпалителни заболявания на матката (Теодора Момчилова)
4.2.4. Възпалителни заболявания на маточните тръби и яйчниците (Salpingitis; Oophoritis) (Мариета Владимирова)
4.2.5. Вземане на вагинален и цервикален секрет за цитологично и микробиологично изследване – индикации, техника (Милена Сандева)
4.3. Тазово-възпалителна болест (Милена Сандева)
5. Специални грижи при миома на матката (Милена Сандева)
6. Специални грижи в оперативния и следоперативен период при гинекологични операции
6.1. Подготовка на жена за гинекологична операция. Задължения на акушерката при подготовка за спешна и планова операция. Поставяне на постоянен катетър. Алгоритъм (Милена Сандева)
6.2. Остър корем от гинекологичен произход (Милена Сандева)
6.3. Следоперативен период. Акушерското поведение при водене на следоперативния период. Сваляне на конци (Милена Сандева)
7. Специални грижи при статични заболявания на женските полови органи
7.1. Аномалии в положението на женските полови органи (Милена Сандева)
7.2. Генитален пролапс (Милена Сандева)
8. Най-често използваният гинекологичен инструментариум
Използвана литература

The post Специални грижи при жени с гинекологични заболявания – Второ преработено и допълнено издание appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

CONTENTS

OTOLOGY
RHINOLOGY
ORAL CAVITY AND PHARYNX
LARYNGOLOGY
SALIVARY GLANDS
TRACHEA AND BRONCHI
CORRECT ANSWERS

The post Textbook оf Multiple Choice Questions in Ear, Nose and Throat Diseases – For Students in Medicine and Dental Medicine appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

PREFACE

The Philosophy and Introduction to Nursing – Part I Test Questionnaire is designed for nurses and other healthcare professionals.

The second comprehensive and supplemented edition contains more than 300 test questions.

The collection consists of two parts.

The first part is divided into six sections in which twenty-nine thematic units are tested.

The test questions have been developed at the I and II levels of the Bespalko classification.

Level I includes discrimination questions with alternative answers /“yes – no“, „true – false“/, WIFO – test /questions with a choice of formulated answers/, classification tests.

Level II – reproduction/reproduction tests, where students must construct their own answers. In the manual, more tests for substitution /filling/ and for construction have been developed /definition/.

The correct answers are indicated after each test question for the convenience of students.

In the second part, the authors have prepared a sample test of 30 questions through which students can practice and test their knowledge. The correct answers are indicated at the end of the sample test.

An assessment criterion (EIA) has been developed for the test.

Reference sources used in the preparation of the collection are indicated.

From the authors

TABLE OF CONTENTS

PREFACE

SECTION I. PHILOSOPHY OF THE SCIENCE OF NURSING
PHILOSOPHY & SOCIAL SIGNIFICANCE OF THE NURSING PROFESSION
HISTORICAL DEVELOPMENT OF NURSING
MODERN THEORIES AND CONCEPTS OF NURSING CARE
ESSENSE AND APPLICATION OF THE CONCEPTUAL MODELS OF V. HENDERSON

SECTION ІІ. COMMUNICATIONS IN NURSING
NATURE AND TYPES OF COMMUNICATION. BARRIERS TO COMMUNICATION
RELATIONSHIPS OF THE NURSE WITH MEMBERS OF THE MEDICAL TEAM, PATIENTS, PATIENTS’ FAMILIES AND THE PUBLIC

SECTION ІІІ. STRUCTURE OF HEALTHCARE ESTABLISHMENTS IN THE REPUBLIC OF BULGARIA. ORGANIZATION OF THE WORK OF THE NURSE
HEALTHCARE ESTABLISHMENTS – TYPES & STRUCTURE
PROFESSIONAL ACTIVITIES OF NURSES ACCORDING TO CURRENT LAWS & REGULATIONS IN THE REPUBLIC OF BULGARIA
MEDICAL ESTABLISHMENTS FOR HOSPITAL CARE. HOSPITAL WARD. HOSPITAL BED
MEDICAL RECORDS & DOCUMENTATION
THERAPEUTIC-PROTECTIVE REGIMEN. TYPES OF REGIMEN
REPORT. ACCEPTING AND HANDING OVER DUTY
ROUNDS
ADMISSION, TRANSFER AND DISCHARGE OF A PATIENT
ANTHROPOMETRIC MEASUREMENTS. FUNCTIONS OF THE NURSE

SECTION IV. HOSPITAL ENVIRONMENT. NURSING CARE RELATED TO HYGIENE
NOSOCOMIAL INFECTIONS
HYGIENIC HAND DISINFECTION
WORKING CLOTHES. PERSONAL PROTECTIVE EQUIPMENT
HYGIENE NURSING CARE
PREVENTION OF DECUBITUS AND MACERATION

SECTION V. MONITORING THE STATUS OF THE PATIENT. MEASURING, TESTING AND RECORDING SOMATIC INDICATORS.
MONITORING THE APPEARANCE AND THE OVERALL CONDITION OF THE PATIENT
BODY TEMPERATURE. PHYSIOLOGY AND PATHOLOGIES
PULSE. PHYSIOLOGY AND PATHOLOGY
BREATHING. PHYSIOLOGY AND PATHOLOGIES
BLOOD PRESSURE. PHYSIOLOGY AND PATHOLOGIES
URINATION. PHYSIOLOGY, PATHOLOGIES. TESTS
DEFECATION. PHYSIOLOGY, PATHOLOGIES. TESTS

SECTION VI. ANALYSIS, ORGANIZATION AND ASSESSMENT OF NURSING CARE
DEFINITION AND ESSENCE OF THE NURSING DIAGNOSIS
ESSENCE OF THE NURSING METHOD (PROCESS)
SAMPLE TEST
SAMPLE TEST ANSWER KEY
MARKING SCHEME
SOURCES OF REFERENCE

The post Philosophy and Introduction to Nursing Care – Part 1 – Test Questions for Nurses and Healthcare Specialists, First Ed. appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

This collection of test questions is primarily intended for English-speaking students from the Faculty of Pharmacy at the Medical University of Plovdiv. It includes over 500 multiple choice questions covering all major topics of the General and Inorganic Chemistry course. Sections 1 – 13 contain questions with four possible answers, only one of which is correct. In the last section, the choice is between five options, and the number of correct answers is unspecified. All correct answers are given at the end of the collection, allowing students to self-assess their knowledge.

TABLE OF CONTENTS

1. Atomic structure and periodicity (Test 1. | Test 1.2 | Test 1.3)
2. Chemical bonding and intermolecular forces (Test 2.1 | Test 2.2)
3. Coordination compounds (Test 3)
4. Solutions (Test 4)
5. Hydrogen and water (Test 5)
6. Alkali and alkaline earth metals (Test 6.1 | Test 6.2)
7. Periodic table Group 13 (Test 7)
8. Periodic table Group 14 (Test 8.1 | Test 8.2)
9. Periodic table Group 15 (Test 9)
10. Periodic table Group 16 (Test 10)
11. Periodic table Groups 17 and 18 (Test 11.1 | Test 11.2)
12. d-block and f-block elements (Test 12)
13. Mixed questions with one correct answer (Test 13.1 | Test 13.2)
14. Mixed questions with an unspecified number of correct answers (Test 14)
Answers

The post Multiple Choice Questions in General and Inorganic Chemistry with Answers appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

ПРЕДГОВОР
към второ преработено и допълнено издание

Учебникът по „Общи грижи за болния с инжекционна техника“ е предназначен за студенти от Факултетите по обществено здраве и Медицински колеж, обучаващи се в специалностите: „Медицинска сестра“, „Акушерка“, „Лекарски асистент“, „Рентгенов лаборант“, „Медицински лаборант“ и „Рехабилитатор“.

С успех може да се ползва в системата на след дипломното обучение за специализацията по Наредба №1/22.01.2015 г., „Обществено здравеопазване“ (за медицински сестри, акушерки и фелдшери), както и от практикуващи професионалисти по здравни грижи.

Учебникът е своеобразен отговор на необходимостта от учебни пособия по „Философия и въведение в сестринските грижи. Теоретични основи“ и „Практически основи на сестринските грижи“. Тези учебни дисциплини са водещи в обучението на медицински сестри.

Учебните пособия насочени към студенти от медицинските колежи не са много и това предопредели стремежа на авторите за създаването му. Учебните дисциплини „Общи грижи за болния“ при специалност „Рентгенови лаборанти“ и „Общи грижи за болния с инжекционна техника“ при специалност „Медицински лаборант“ са задължителни, определени от единните държавни изисквания за получаване на образователно квалификационна степен „професионален бакалавър“ за студенти от Медицинските колежи. Учебната дисциплина „Общи грижи за болния“ се изучава и от сп. „Рехабилитатор“ като СИП. Това определя полезността и навременния характер на настоящето издание.

Авторският колектив е изцяло от университетски преподаватели в катедра „Сестрински грижи“, Факултет по обществено здраве при Медицински университет – Пловдив. Формулирането на всяка отделна тема, нейното структуриране и дизайн са отражение на дългогодишния преподавателски и творчески опит на авторите.

Дълбоко вярвам, че този учебник не само ще бъде полезен за студентите, но и ще намери по-широк кръг от читатели и ще бъде приет добре.

октомври 2023 г./ доц. Гергана Петрова, дм/ гр. Пловдив

СЪДЪРЖАНИЕ

Предговор
Първи раздел: Обща част
Глава 1. Лечебни заведения. Правилник за вътрешния ред в лечебното заведение. Болничен режим. Режим на болния. Лечебно-охранителен режим (ЛОР) (Гергана Петрова)
Глава 2. Абнормни лицеви проявления, характерни за някои заболявания. Положения на болния в леглото (Цветомила Вълчева)
Глава 3. Комуникации. Видове комуникации. Елементи на комуникационния процес. Правила за ефективно общуване (Гергана Петрова, Мариета Тодорова)
Глава 4. Делово общуване и бариери при общуването. Конфликти (Мариета Тодорова)
Глава 5. Асептика и антисептика. Дезинфекция и стерилизация. Видове и методи на контрол. Организация на стерилизацията и дезинфекцията на лечебните заведения (Гергана Петрова)
Глава 6. Управление на болничните отпадъци (Недялка Бойчева)
Глава 7. Дезинфекция (Океан Костов)
Глава 8. Нозокомиални инфекции (Гергана Петрова)
Глава 9. Лични предпазни средства (Йовка Златанова)
Глава 10. Хигиена на ръце (Йовка Златанова)
Втори раздел: Соматични показатели
Глава 11. Соматични показатели (Гергана Петрова)
Глава 12. Телесна температура (Валентина Лалова)
Глава 13. Пулс (Диана Паскалева)
Глава 14. Дишане (Снежана Драгушева)
Глава 15. Измерване и регистриране на артериално кръвно налягане (RR) (Недялка Бойчева)
Трети раздел: Клизми
Глава 16. Клизми (Гергана Петрова)
Глава 17. Задължения на медицинския специалист при извършване на обикновена очистителна клизма на възрастен (Цветомила Вълчева)
Глава 18. Приложение на клизмата с диагностична цел. Задължения на медицинския специалист при подготовка и извършване на иригография (Цветомила Вълчева)
Четвърти раздел: Инжекционна техника
Глава 19. Лекарствени средства. Начини на приложение (Гергана Петрова)
Глава 20. Подготовка за инжектиране (Океан Костов)
Глава 21. Подкожна инжекция (Снежана Драгушева)
Глава 22. Мускулна инжекция (Валентина Лалова)
Глава 23. Венозна инжекция (Диана Паскалева)
Глава 24. Вливания – същност. Видове инфузионни разтвори (Гергана Петрова)
Глава 25. Провеждане на инфузионна терапия – правила и професионална техника на изпълнение. Видове инфузионни разтвори (Елена Мерджанова)
Глава 26. Осигуряване и поддържане на траен периферен венозен източник (Елена Мерджанова)
Глава 27. Проби за чувствителност (Гергана Петрова)
Глава 28. Кожнодиагностични проби. Правила и професионална техника на изпълнение (Йовка Златанова)
Най-често използвани съкращения

The post Общи грижи за болния с инжекционна техника – второ преработено и допълнено издание appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

ПРЕДГОВОР

От няколко години насам в България съществува необходимост от нов учебник по латински език за специалности с хорариум от 30 учебни часа, каквито са Медицинска сестра, Акушерка и др. Настоящият учебник стъпва върху основата на съществуващите ценни, професионално разработени и утвърдени учебници по латински език у нас – най-вече върху тези на Ирена Станкова, Августина Джабарова-Попова (Латински език. Учебник за медицинските колежи. София, 2011) и Василка Николова, Ивелина Колева (Lingua Latina medicinalis. София, 2010). Но същевременно това е и един опит за подобряване на съществуващите методически системи при обучението на студентите от специалности със споменатия хорариум. Новото в учебника е, на първо място, системата, в която гръцките терминоелементи са разпределени в четири теми (от тема 11 до тема 14) не според склонението на латинския еквивалент, а според отделните части на човешкото тяло. Същият принцип за разпределение на лексиката според частите на човешкото тяло е следван, доколкото е възможно, и при представянето на всяко едно склонение (с изключение на най-обширното – трето консонантно). Това дава възможност за по-лесно и по-трайно заучаване на терминоелементите и думите от страна на студентите.

Учебният материал е разделен на 15 теми, всяка от които се предвижда да бъде преподавана в рамките на два учебни часа, като, разбира се, е възможна и промяна – например при трето консонантно склонение, което е най-обширно и изисква повече време, но пък за сметка на това, времето може да се навакса с по-кратките трето вокално и трето смесено склонение.

Настоящият учебник включва и упражнения, които са в синхрон с учебната програма. Всеки преподавател по Латински език с медицински термини е забелязал, че хорариумът от 30 учебни часа е малко неудобен, тъй като няма достатъчно време за упражняване на учебния материал. Именно затова в настоящия учебник са предвидени балансирано количество упражнения, които е възможно да бъдат подготвяни от студентите.

Още нещо, с което предлаганият учебник се опитва да предложи подобрена алтернатива на съществуващите такива, е адекватният, ясен превод на латинските термини с повече български думи, а където няма възможност за това – с обяснение за смисъла на думата. Това е налице както вътре на страниците на основната част от учебника, така и в обширните (за такъв вид учебници) Латинско-български и Българско-латински речник.

Всичко изброено дотук дава основание на авторите да се надяват настоящият учебник да бъде от съществена полза за студентите от съответните медицински специалности както в тяхното следване, така и при тяхното изграждане и реализация като бъдещи медицински работници.

От авторите

СЪДЪРЖАНИЕ

ПРЕДГОВОР
СЪКРАЩЕНИЯ
ТЕМА 1 – АЗБУКА. ПРОИЗНОШЕНИЕ. УДАРЕНИЕ (ALPHABĒTUM. PRONUNCIATIO. ACCENTUS)
ТЕМА 2 – СЪЩЕСТВИТЕЛНО ИМЕ. ПЪРВО СКЛОНЕНИЕ (NOMEN SUBSTANTĪVUM. DECLINATIO PRIMA)
ТЕМА 3 – ВТОРО СКЛОНЕНИЕ (DECLINATIO SECUNDA)
ТЕМА 4 – ПРИЛАГАТЕЛНИ ИМЕНА ПО ПЪРВО И ВТОРО СКЛОНЕНИЕ (NOMINA ADJECTIVA DECLINATIŌNIS I ET II)
ТЕМА 5 – ТРЕТО КОНСОНАНТНО СКЛОНЕНИЕ (DECLINATIO TERTIA CONSONANS)
ТЕМА 6 – ТРЕТО ВОКАЛНО СКЛОНЕНИЕ (DECLINATIO TERTIA VOCĀLIS)
ТЕМА 7 – ТРЕТО СМЕСЕНО СКЛОНЕНИЕ (DECLINATIO TERTIA MIXTA)
ТЕМА 8 – ПРИЛАГАТЕЛНИ ИМЕНА ПО ТРЕТО СКЛОНЕНИЕ (ADJECTĪVA DECLINATIŌNIS TERTIAE)
ТЕМА 9 – СТЕПЕНИ ЗА СРАВНЕНИЕ (GRADUS COMPARATIŌNIS)
ТЕМА 10 – ЧЕТВЪРТО СКЛОНЕНИЕ. ПЕТО СКЛОНЕНИЕ (DECLINATIO QUARTA. DECLINATIO QUINTA)
ТЕМА 11 – СТРОЕЖ НА ЧОВЕШКОТО ТЯЛО, ТЕЛЕСНИ ТЕЧНОСТИ – ТЕРМИНОЕЛЕМЕНТИ (STRUCTŪRA CORPORIS HUMĀNI, HUMŌRES)
ТЕМА 12 – ГЛАВА, ЛИЦЕ, УСТА, КРАЙНИЦИ – ТЕРМИНОЕЛЕМЕНТИ (CAPUT, FACIES, OS, MEMBRA)
ТЕМА 13 – ГРЪДЕН КОШ, КОРЕМ, ПОЛОВИ ОРГАНИ – ТЕРМИНОЕЛЕМЕНТИ (THORAX, ABDŌMEN, ORGANA GENITALIA)
ТЕМА 14 – КАЧЕСТВА, АБСТРАКТНИ ПОНЯТИЯ И ДРУГИ ДУМИ – ТЕРМИНОЕЛЕМЕНТИ (QUALITĀTES, NOMINA ABSTRACTA ET CETERA)
ТЕМА 15 – БОТАНИЧЕСКА И ХИМИЧЕСКА НОМЕНКЛАТУРА. ЛЕКАРСТВЕНИ ФОРМИ. РЕЦЕПТУРА
ЛАТИНСКО-БЪЛГАРСКИ РЕЧНИК
БЪЛГАРСКО-ЛАТИНСКИ РЕЧНИК
ЛИТЕРАТУРА

The post Латински език – Учебник за медицински специалности appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

СЪДЪРЖАНИЕ

ПРАВИЛА ЗА БЕЗОПАСНА РАБОТА В ЛАБОРАТОРИЯ (Ст. Харизанова)

I семестър
УПРАЖНЕНИЕ № 1. Здравна профилактика. Държавен здравен контрол (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 2. Методи за изследване и оценка на замърсяване на въздуха и вредното действие на атмосферни замърсители (А. Джамбов)
УПРАЖНЕНИЕ № 3. Съвременни методи за мониторинг  на атмосферно замърсяване и шум (А. Джамбов)
УПРАЖНЕНИЕ № 4. Изследване и здравна оценка  на микроклиматичните фактори (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 5. Методи за оценка на комплексното действие на микроклимата върху човешкия организъм (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 6. Мониторинг на питейни води. Изследване на органолептични, някои физични и химични показатели на питейна вода (Ст. Харизанова, П. Гацева)
УПРАЖНЕНИЕ № 7. Микробиологичен анализ на питейната вода. Пречистване и обеззаразяване на питейна вода (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 8. Хигиенна оценка на отопление, осветление и вентилация на жилищни, комунални и други обекти с обществено предназначение (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 9. Хигиена на заведенията за здравно обслужване. Хигиенни изисквания към рискови болнични отделения. Профилактика на вътреболничните инфекции (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 10. Колоквиум по комунална хигиена (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 11. Основни принципи на радиационна защита (А. Джамбов)
УПРАЖНЕНИЕ № 12. Методи за изследване и оценка на здравно състояние и физическо развитие на децата и подрастващи (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 13. Хигиенна инспекция на детско заведение и училище (А. Джамбов)
УПРАЖНЕНИЕ № 14. Колоквиум по радиационна хигиена и ХДЮВ (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 15. Обобщение върху проблеми от комуналната и радиационна хигиена и ХДЮВ (Ст. Харизанова)

II семестър
УПРАЖНЕНИЕ № 16. Оценка на индивидуално хранене. Методи за определяне на енергоразход и потребности от хранителни вещества (В. Атанасова)
УПРАЖНЕНИЕ № 17. Методи за проучване и оценка на хранителен прием. Физиологични норми за хранене (В. Атанасова)
УПРАЖНЕНИЕ № 18. Оценка на хранителен статус (В. Атанасова)
УПРАЖНЕНИЕ № 19. Хранене при отделни групи от населението (В. Атанасова)
УПРАЖНЕНИЕ № 20. Хранителна профилактика на някои социалнозначими заболявания (В. Атанасова)
УПРАЖНЕНИЕ № 21. Безопасност на храни. Здравна експертиза на месо, мляко, детски и стерилизирани храни (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 22. Хигиенна инспекция на заведение за обществено хранене. НАССР (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 23. Профилактика на заболявания от биологично и химично замърсяване на храните. Задачи на медицинския специалист при взрив от хранително заболяване (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 24. Колоквиум по хигиена на хранене (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 25. Трудово-медицински проблеми, свързани с ергономични и психосоциални фактори на работния процес. Физиологични и неврокогнитивни методи за оценка на работоспособност и умора (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 26. Трудово-медицински проблеми, свързани с физични фактори и прах в работната среда – хигиенна оценка на шум и вибрации (А. Джамбов)
УПРАЖНЕНИЕ № 27. Трудово-медицински проблеми, свързани с химични и биологични фактори на работната среда – хигиенен контрол при използване на пестициди. Оценка на риска в селското стопанство (Е. Тосева)
УПРАЖНЕНИЕ № 28. Трудово-медицински проблеми при различни икономически сектори (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 29. Колоквиум по трудова медицина (Ст. Харизанова)
УПРАЖНЕНИЕ № 30. Трудово-медицинско обслужване от Служби по трудова медицина (Е. Тосева)
КОНСПЕКТ ЗА СЕМЕСТРИАЛЕН ИЗПИТ ПО ХИГИЕНА И ЕКОЛОГИЯ

The post Учебна тетрадка за практически упражнения по хигиена за студенти от специалност „Медицина“, второ преработено издание appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

СЪДЪРЖАНИЕ

I раздел. Асептика и антисептика
Дезинфекция. Даниела Танева
Стерилизация. Даниела Танева
Дезинфекционни разтвори. Даниела Кантарева

II раздел. Приложение на лекарствени средства. Кислородотерапия
Перорално приложение на лекарствени средства. Йовка Златанова
Приложение на лекарствени средства чрез кожа и лигавици. Йорданка Цокова
Лекарствени средства. Кислородотерапия. Маргарита Папазова
Изписване, получаване, разпределение и съхранение на лекарствата. Спешен лекарствен шкаф. Цветомила Вълчева

III раздел. Инжекционна техника
Инжекционно приложение на лекарствени средства. Океан Костов
Подготовка за инжектиране, аспириране на лекарствено средство от ампула, флакон и банка. Океан Костов
Вътрекожна инжекция. Недялка Бойчева
Подкожна инжекция. Мариета Тодорова
Мускулна инжекция. Маргарита Папазова
Венозна инжекция. Мариета Тодорова
Осигуряване траен периферен венозен път. Валентина Лалова
Кожно-диагностични проби. Снежанка Драгушева
Инжекционно приложение на антибиотици. Светла Иванова
Разтваряне и дозиране на антибиотици. Елена Мерджанова

IV раздел. Инфузионна терапия. Хемотрансфузия
Инфузионна терапия. Диана Паскалева
Подготовка и извършване на венозна инфузия. Валентина Лалова
Трансфузия на кръв и кръвни продукти. Светла Иванова
Подготовка за изследване на кръвни групи. Снежанка Драгушева
Подготовка и извършване на хемотрансфузия. Цветомила Вълчева

V раздел. Лечебно хранене
Лечебно хранене. Диети. Дияна Паскалева
Хранене на тежко болен. Поставяне на сонда. Хранене със сонда. Требвателен лист. Йовка Златанова

VI раздел. Лечебни процедури
Физиолечебни процедури в сестринската практика. Даниела Кантарева
Сестрински грижи за болен с треска. Елена Мерджанова
Клизми. Грижи за болен с метеоризъм. Недялка Бойчева
Подготовка за извършване на очистителна клизма. Поставяне на газова тръба. Йорданка Цокова
Примерен изпитен тест
Отговори на примерен изпитен тест
Скала за оценяване

The post Философия и въведение в сестринските грижи – 2 част, второ издание appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.

TABLE OF CONTENTS

1. Clinical methods of examination
2. Orthodontic impressions. Orthodontic study model trimming
3. Biometric methods of examination in orthodontics
4. Functional methods of examination in orthodontics
5. Facial photo analysis – lateral and frontal view
6. Radiographic methods of examination in orthodontics
6.1. Intraoral and occlusal X-rays, OPG, hand and wrist radiography
6.2. Lateral cephalogram
7. Lingual Plate
8. Main characteristics of the fixed technique
9. Main characteristics of the extraoral appliances
10. Monoblock and Activator
11. Frankel functional appliances
12. Klammt functional appliances
13. Balters bionator
14. Main principles of action of the functional and mechanical appliances
Answers Preclinical classes

The post MCQs in Orthodontics. Preclinics – First Ed. appeared first on Университетско издателство МУ - Пловдив.